创客空间

学堂科创空间以承载中小学科创教育、STEAM教育、创客教育为基本，依托清华大学iCenter创客教育核心理念、针对中小学STEAM创客教育需要，由清华大学教育专家、清华大学美院艺术与设计专家共同设计，符合基础教育阶段学生生理、心理发展规律，能够承载计算机编程与算法（含人工智能）、智能硬件（含机器人、无人机）、三维设计与创意、学科创新覆盖不同学段的多门课程和各类创客活动。

在保证承载创客教学“做中学、创中学”的要求基础上，充分考虑我国中小学现状，可由区域教育管理部门建设公用创客空间，也可落户学校，根据学校自身情况合理布局，既可结合现有学校教室、实验室、活动室、图书馆等场地进行分区设计、整合，也可以建设全功能综合创客空间，既可以开展“常态化”教学，也可以定期组织创客活动和培训，积极营造创客文化氛围。